体験学習法

体験学習法とは、何らかの体験をすれば、そのことだけで、学習したとするものではない。今、ここでの体験によっての気づきにこだわり、さらには、ともに体験して、気づいたこと、感じたことをわかちあい、その解釈から、学びを深めて、次の行動へと生かしていく循環過程として、構造化される教育方法のことを指すのである。

出典：『ワークショップ』
原出典：『野外教育指導者読本』、西田真哉「体験学習法とは」68ページ

体験学習法の循環過程

+体験する（Experiencing）　DO、やってみる（経験）
+指摘する（Identifying）　LOOK、観てみる
+分析する（Analyzing）　THINK、考えてみる
+概念化する（Hypothesizing）　PLAN、GROW、まとめる、次を考える

SECIプロセスとの相関

ナレッジマネジメントのSECIプロセスとそっくり。

体験する	共同化（Socialization）
指摘する	表出化（Externalization）
分析する	結合化（Combination）
概念化する	内面化（Internalization）