ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ

美術鑑賞教育の手法。実は、創作能力よりも鑑賞能力のほうが大切なのではないか？鑑賞能力こそが社会課題を捉える能力ではないだろうか？

3つの問いかけ

• この作品の中で、どんな出来事が起きているでしょうか？
• 作品のどこからそう思いましたか？
• もっと発見はありますか？

• 出典『学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル・ シンキング・ ストラテジーズ』

参考文献

• 学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル・ シンキング・ ストラテジーズ